Heute ist der 28.04.2026, und die IGS Süd in Bockenheim, Frankfurt, hat sich für ihre Schüler in einer herausfordernden Situation eine kreative Lösung einfallen lassen. Während der ursprüngliche Standort in der Textorstraße aufgrund von Sanierungsarbeiten – konkret wegen Einsturzgefahr – nicht genutzt werden kann, wird die Hälfte der Schüler vorübergehend an einem kleinen Gelände in der Biegstraße unterrichtet. Doch statt Trübsal zu blasen, hat die Schulleitung die Initiative ergriffen, um das temporäre Quartier zu verschönern.

Ein besonderes Highlight ist der heutige Social Day, bei dem zwölf Freiwillige der Zurich Versicherung tatkräftig anpacken, um den Schulgarten zu gestalten. Die Hauptverantwortliche, Lehrerin Tina Roeske, leitet die Gartenwerkstatt für die Schüler der Jahrgänge 5 bis 7. Hier haben die Kinder wöchentlich 90 Minuten Zeit, um sich mit den verschiedenen Facetten der Gartenarbeit auseinanderzusetzen. Heute stehen Umgestaltungsmaßnahmen an: Die Freiwilligen und Schüler setzen Dahlien und Gurken, entfernen alte Pflanzen und lockern den Boden für die neue Bepflanzung.

Ein neues Beet für die Zukunft

Das neue Beet, das heute entsteht, wird in den kommenden Wochen von den Schülern betreut. Die Rückmeldungen sind durchweg positiv: Die Kinder zeigen ein großes Interesse an der Gartenarbeit und helfen aktiv beim Umgraben. Das Ziel der Gartenwerkstatt ist es, den Schülern den Wert der Natur näherzubringen, insbesondere durch das Anbauen von essbaren Pflanzen. Dieser Ansatz fördert nicht nur das Umweltbewusstsein, sondern auch Teamarbeit und Verantwortungsbewusstsein unter den Schülern.

Die Rückkehr zur Textorstraße ist bereits geplant, doch die Gärten und Beete am Biegweg sollen erhalten bleiben. Damit wird ein wichtiger Beitrag zur Schulumgebung geleistet, der über die aktuellen Umstände hinaus Bestand haben wird. Der Förderverein der IGS Süd bietet auf seiner Website weitere Informationen zu Veranstaltungen und Initiativen an, die die Schulgemeinschaft unterstützen und das Engagement der Schüler fördern.

In einer Zeit, in der viele Schulen mit ähnlichen Herausforderungen konfrontiert sind, zeigt die IGS Süd, dass kreative Lösungen und gemeinschaftliches Engagement der Schlüssel zu einem positiven Schulklima sind. Die Verbindung von Bildung und praktischen Aktivitäten in der Natur könnte als Vorbild für andere Schulen dienen, die ebenfalls nach Wegen suchen, ihre Schüler in schwierigen Zeiten zu motivieren und zu unterstützen.

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